删繁就簡三秋樹，領異标新二月花——英国正版365官方网站教學創新大賽順利開展

12月31日，英国正版365官方网站教學創新大賽在博文樓204開展。吳紀梅、蒙銀菊、卓珒、何霜老師參賽，英国正版365官方网站部分老師到場交流讨論。

吳紀梅老師進行課程彙報

蒙銀菊老師進行課程彙報

卓珒老師進行課程彙報

何霜老師進行課程彙報

吳紀梅老師分享對教學創新大賽的理解，并分析《現代漢語》課程面臨的學情及教學難點，包括理論抽象、學生基礎薄弱等問題。随後，她分享了課程内容重構、教學方法創新、教學評價改革等教學創新過程與方法，如課程内容重構、教學方法創新、教學評價改革等。吳紀梅老師認為，課程建設需團隊協作，要做好頂層設計，以3至5年備賽周期充分準備大賽。

蒙銀菊老師彙報《基于創新創業能力導向的創意寫作教學創新與實踐》課程情況。該課程面向漢語言文學等相關專業，共80個課時、10個學分。針對學生問題，以專創融合理念構建三層教學模式，創新教學方法、資源利用等。同時她還提到，課程構建評價體系，經5年實踐成效顯著，學生能力提升，在各類比賽中成績突出。

卓珒老師以《“以學生為主體、以産出為導向”的線上線下混合教學模式在<高級漢語>課程中的應用設計》為題進行教學創新彙報。她提到，該課程面向老撾留學生，以線上線下混合模式進行授課。她針對教材滞後、教學模式僵化、實踐應用不足等問題，提出創新舉措。通過融合線上數字資源與學習平台、多元化評價等方式，解決痛點問題。同時在課前發放閱讀材料、開展小組研習、進行課前表達，旨在激活學生知識，提升其語言運用能力。

何霜老師從知識技能、過程方法、情感态度價值觀等維度出發介紹《現代壯語》課程，将思政元素融入教學内容，通過創新教學方式、開展實踐活動等提升學生學習積極性。在教學成果方面，該課程獲批廣西高校一流本科課程等認定，學生在各類比賽、實踐活動中表現積極，教學效果良好，實現了知識傳授與思政教育的融合及學生能力的提升。

老師們進行交流讨論

評委老師圍繞以上四位老師課程彙報展開讨論。他們肯定彙報課程的内容，鼓勵更多老師參與并提供支持。同時，他們提出三點建議：一是将學生創新創業大賽獲獎成果、課程學生應用能力培養成果融入課程彙報，強調具體參賽獲獎情況；二是《現代壯語》課程從壯漢對比角度，凸顯民族交流、交往、交融，鑄牢中華民族共同體意識，豐富課程思政内涵，并在課程呈現形式上加強圖片等元素運用；三是指出老師們彙報時間超時，需壓縮内容、取精去粗。

此次教師教學創新大賽的開展，為教師們提供了寶貴的經驗分享與思想碰撞平台。通過對不同課程教學情況、創新舉措及成效的探讨，展現教學成果，為未來教學創新發展注入了新動力。期待在未來，我院教學資源能繼續發揮優勢、不斷創新，助力教育質量穩步提升，培養更多優秀人才。

（初審：朱映運 複審：吳先源 終審：陸曉芹 編輯：覃歡）