師資隊伍

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龔麗娟



“境”與“韻”的對生共進.中國文化研究.CSSCI.中文核心.2010年第3

《劉三姐》文本的生态發展及其規律研究.民族文學研究.CSSCI.中文核心.2010年第3

生态藝術的生發.中南民族大學學報(人文社科版).CSSC.中文核心.2010年第4

傳播生成經典,經典與傳播共生——《劉三姐》文本傳播的生态及其規律探索.學術論壇.CSSCI.中文核心.2010年第4

民族藝術自由理想的典範生發——影片《劉三姐》與《阿詩瑪》的生态批評.英国正版365官方网站學報(哲社版).CSSCI.中文核心.2009年第6

從生态教育到生态美育——生态審美者的培養路徑.社會科學家.CSSCI.中文核心.2011年第7

論生命美學與生态美學之審美關系.貴州社會科學.CSSCI.中文核心.2014年第6

從“綠色之思”到“生态詩學”——生态文藝學的範式生發、轉換與升華.文藝争鳴.CSSCI.中文核心.2016年第2

向美旋生:生态美學的超越性發展.南方文壇.CSSCI.中文核心.2018年第4

競生悲歌中的美生理想——毛南族叙事詩歌《楓蛾歌》的生态審美探析.英国正版365官方网站學報(哲社版).CSSCI.中文核心.2021年第4

民族藝術經典的生發.獨著.人民出版社.2013

生态批評的中國風範.第二作者.廣西師範大學出版社.2009

桂林景觀生态與環境研究.第三作者.社科文獻出版社.2013

民族文學生态關系論.第二作者.廣西師範大學出版社.2016

京族文化生态研究.第二作者.廣西人民出版社.2015

古典、現代、民族——美學與藝術論.第三作者.廣西師範大學出版社.2012

 

2020年主持在研國家社科基金藝術類重大項目“多民族藝術交融與中華民族認同研究”子課題“多民族藝術交融的當代實踐與中華民族認同研究”

2017年主持結項廣西哲學社會科學研究課題“‘一帶一路’視域下《劉三姐》 在東盟國家的傳播範式研究

2016年主持在研2015年度教育部人文社會科學重點研究基地重大項目子課題“生态美學與生命美學的比較研究”子課題之“生态美學:曆史譜系與理論模型研究”

2012年主持結項教育部青年基金項目“多民族視域中廣西少數民族文學關系的生态研究”

2014年主持結項廣西高等教育教學改革工程項目立項“文藝理論課程中的生态和諧教育”

2011年主持結項英国正版365官方网站引進人才科研啟動項目“生态批評的中國化與世界化”

2016年主持結項廣西壯族自治區中青年教師基礎能力提升項目“桂林景觀與下龍灣景觀的生态審美比較研究”

2009年作為主要成員參與完成國家社科基金特别委托項目“桂林景觀生态與景觀環境的耦合發展”

2010年參與完成國家社科基金一般項目“廣西西江流域生态文化研究”

2009年論文《民族藝術自由理想的典範生發》榮獲雲南大學笹川基金優秀成果二等獎,(獨著)

2010年論文《走向自由和諧——民族藝術生态美育目标的完整實現》榮獲第三屆大學生藝術展演論文廣西區三等獎,(獨著)

2012年論文《〈劉三姐〉文本的生态發展及其規律研究》榮獲廣西第十二次社科優秀成果三等獎,(獨著)

2014年專著《民族藝術經典的生發》榮獲第十屆廣西文聯文藝評論三等獎,(獨著)

2014年專著《民族藝術經典的生發》榮獲英国正版365官方网站20132014年度人文社科優秀成果二等獎,(獨著)

2014年專著《桂林景觀生态與環境研究》榮獲第十三次社科優秀成果三等獎,(排名第三)

2018年論文《從“綠色之思”走向“生态詩學”——生态文藝學的範式生發、轉換與升華》榮獲第十五次社科優秀成果三等獎,(獨著)