“教”沐春風，“賽”出成長——我院學子在第十三屆高校語文教育師範生教學技能大賽測試中斬獲佳績

12月6日至9日，2024年全國語文教育微格教學論壇暨第十三屆高校語文教育師範生教學技能測試與交流展示活動在吉林省吉林市北華大學舉辦。全國81所高校參加比賽，共513名選手參賽。經過與華中師範大學、東北師範大學、江西師範大學等高校學子的激烈角逐，我院學子劉雅妮榮獲一等獎，吳映瑤、黃霞榮獲二等獎，黃凱甯、梁曉藝榮獲三等獎，鄧立芳榮獲優秀獎。

同學們試講

備賽前，我院選手在呂曉燕和李燕玲兩位老師的指導下，全心投入，刻苦訓練。在一個多月的備賽周期内，選手們精益求精，對每個微課片段都進行反複打磨和修改。通過無數次的試講和演練，同學們的教學技能都取得了較大的進步。

比賽分為說教學片段設計思路、現場教學展示技能和答辯三個環節。我院選手在比賽中展現出紮實的專業的素養、出色的教學能力和良好的心理素質，認真對待每一個環節，全力以赴、積極拼搏，展現出自己的教學風采，也赢得對手和和評委的尊重，取得可喜的成績。

賽後，吳映瑤同學表示，在呂老師和李老師的指導下，她不斷地修改教案與課件，努力凝練自己的教學語言，以求達到更良好的教學效果。在這一過程中，她明白想要成為一名優秀的語文老師需要不斷地學習和進步，深深“吃透”文本，強化教學技能，讓學生真正愛上語文。通過此次比賽，能夠更加深入地了解自己的專業特點和教學風格，進一步明确自己的發展方向和目标。

劉雅妮同學表示，她在比賽中深刻體會到“學無止境，教亦無涯”的真谛，看到其他選手在跨學科融合方面的精彩表現，認識到語文教學不是孤立的，而是可以與其他學科相互交融、相互促進的。作為一名師範生，要不斷擴充自己的知識面，做到“胸中有丘壑，眼裡存山河”，提升應變能力和表達能力，更好地與學生溝通交流。

呂曉燕老師強調，教學技能是教師傳授知識的技術手段，也是教師專業成熟度和專業修養的重要标志。師範生通過提升自己的教學技能，創造性地完成教學任務，實現從教能力提升和個人發展。希望我院師範生們重視教學技能訓練，勇敢面對挑戰，積極參加教學技能大賽，提高自己的教學水平，為未來的教育實習打好基礎。

參賽選手和指導老師合影留念

本次比賽展現了我院師範生良好的綜合素養和專業水平，達到了“以賽促教、以賽促學、以賽促建”的目的。師範生的成長之路任重道遠，願同學們在未來的道路上一路耕耘一路歌，且迎風雨且徐行。（初審：朱映運 複審：範潇潇 終審：陸曉芹 編輯：石麗婷）